Sabtu, 20 Oktober 2012

Apa itu Drum band/Marching band

Marching band adalah istilah dalam bahasa Inggris yang mengacu kepada sekelompok barisan orang yang memainkan satu atau beberapa lagu dengan menggunakan sejumlah kombinasi alat musik atau Alat Drum (Alat Band tiup, perkusi, dan sejumlah instrumen pit) secara bersama-sama. Penampilan marching band merupakan kombinasi dari permainan musik (tiup, dan perkusi) serta aksi baris-berbaris dari pemainnya. Umumnya penampilan Marching Band dipimpin oleh satu atau dua orang komandan lapangan dan dilakukan baik di lapangan terbuka maupun lapangan tertutup dalam barisan yang membentuk formasi dengan pola yang senantiasa berubah-ubah sesuai dengan alur koreografi dari Alat Drum Band atas lagu yang dimainkan, dan diiringi pula dengan aksi tari yang dilakukan oleh sejumlah pemain bendera.
Marching band umumnya dikategorikan menurut fungsi, jumlah anggota, komposisi dan jenis peralatan yang digunakan, serta gaya/corak penampilannya. Pada awalnya marching band dikenal sebagai nama lain dari drum band. Penampilan Marching Band pada mulanya adalah sebagai pengiring parade atas perayaan ataupun festival yang dilakukan di lapangan terbuka dalam bentuk barisan dengan pola yang tetap dan kaku, serta memainkan lagu-lagu mars. Dinamika keseimbangan penampilan diperoleh melalui atraksi individual yang dilakukan oleh mayoret, ataupun beberapa personil pemain instrument(Alat Drum Band).
Namun saat ini permainan musik marching band dapat dilakukan baik di lapangan terbuka ataupun tertutup sebagai sebagai pengisi acara dalam suatu perayaan, ataupun kejuaraan.Komposisi musik Drum Band yang dimainkan Marching Drum Band umumnya bersifat lebih harmonis dan tidak semata-mata memainkan lagu dalam bentuk mars, ragam peralatan Alat Marching (Alat Marching Band) yang digunakan lebih kompleks, formasi barisan yang lebih dinamis, dan corak penampilannya membuat marching band merupakan kategori yang terpisah dan berbeda dengan drum band yang umumnya memiliki komposisi penggunaan instrumen perkusi yang lebih banyak dari instrumen musik tiup atau Alat Marching Band. Tipikal bentuk dan penampilan drum band yang paling dikenal adalah drum band yang dimiliki oleh institusi kemiliteran ataupun kepolisian. Adaptasi lebih lanjut dari penampilan Marching Drum Band atau Drum Band di atas panggung adalah dalam bentuk brass band.

Bermain Drumband/Marching Band Membentuk Mental Kedisiplinan

Drum/marchingband merupakan sarana untuk menggembleng mental serta dapat meningkatkan kedisiplinan, dalam proses latihan kita semua akan mendapatkan hal tersebut, bagaimana tidak, dari mulai awal masuk sesi latihan kita diharapkan tepat waktu untuk datang ketempat latihan, selain itu kita wajib mengenakan perlengkapan latihan yang lengkap, proses latihan dimulai dengan apel awal,didalam apel awal semua pemain diwajibkan memakai sikap atau style pemain drum/marchingband. untuk mendapatkan sikap itu tidak mudah, harus melalui proses latihan panjang, minimal 3 bulan seorang pemain drumband memiliki sikap atau style yang bagus sebagai pemain drumband.
Dalam proses latihan seorang pemain drum/marchingband diharuskan memakai sikap atau style yang sempurna. dari cara berdiri, memegang stik atau alat pukul, memegang alat tiup, memegang bendera, serta masih banyak lagi yang berkaitan dengan kedisiplinan.
Pada intinya, bermain drum/marching band bukan hanya sekedar memainkan alat musik, tapi bagaimana kita bisa memainkan alata musik dengan cara dan sikap yang teratur dan rapih. itulah kenapa bermain drum/marchingband bisa membentuk kedisiplinan.
Dalam hal mental seorang pemain drum/marching band sama dengan aktor atau aktris yang sedang bermain dalam film atau sinetron, mereka dituntut untuk sempurna ketika berada didepan kamera, begitu juga pemain drum/marchig band, ketika mereka sedang diatas pangggung atau lapangan tempat penampilan mereka dituntut harus terlihat sempurna, baik itu sikap, cara berdiri serta tentunya kesempurnaan musik yang mereka mainkan.

Cara mengajar drumband yang baik pada anak tk

1. Tahap perkenalan
Sebelum memulai untuk mengajar ada baiknya kita mengetahui karakteristik dari anak yang akan kita latih, hal ini berguna bagi kita untuk mempermudah memberikan materi pada anak tersebut dan tentunya agar si anak juga merasa senang dan akan cepat menangkap materi yang akan kita berikan untuk mereka. Setelah kita mengetahui bagaimana karakteristik si anak maka langkah selanjutnya yang harus kita ambil yakni kita harus mengenal mereka satu persatu secara pribdi, bagitupun dengan si anakpun harus mengetahui diri kita sebagai pelatih mereka, jangan sampai mereka tidak bisa kenal dengan pelatihnya sendiri. Hal yang palingharus diperhatikan ketika melakukan perkenalan adalah jangan sampai si anak mempunyai pemikiran negatif terhadap kita, sebisa mungkin kita harus mengarahkan mereka untuk berpikir positif pada kita,mungkin sebagian dari mereka sudah mengetahui kalau bermain drumband harus berdisiplin, nah..jangan sampai si anak tau kalo pelatihnya itu galak.walaupun sebagai pelatih drumband memang harus sedikit galak.;).. Bikin mereka suka sama kita terlebih dahulu, setelah itu kita bisa menerapkan apa yang kita mau supaya mereka bisa bersikap disiplin dan hormat sama kita. Tapi hati-hati dengan cara ini, kalau kita terlalu lembek sama mereka si anak akan cenderung melawan kepada kita sebagai pelatihnya. Untuk itu diperlukan adanya keseimbangan dalam sikap kita, dimana antara sikap tegas dan lembek harus ada proporsinya masing-masing. Jangan terlalu keras dan jangn terlalu lembek.
Setelah tahap perkenalan secara pribadi selesai maka langkah selanjutnya yakni mengenalkan alat drumband yang akan mereka gunakan. Jangan sampai si anak tidak tahu model alat seperti apa yang akan meraka pakai. Caranya yaitu dengan mengenalkan nama-nama dari alat-alat drumbandnya itu sendiri. Yakni:
1. Snare drum
2. Tenor drum
3. Bassdrum
4. Marching bell / bellyra
5. Simball
6. Tongkat mayoret
7. Stik / alat pukul
8. Bendera
Selain mereka semua tau nama-nama alat yang akan mereka gunakan, kita juga harus mengingatkan pada mereka bahwa alat yang akan digunakan tidak berakibat buruk buat mereka, yakinkan pada mereka bahwa alat yang akan mereka gunakan tidak berat atau ringan, mempunyai suara yang bagus, bentuknya menarik. Buat si anak senang dan bangga kalo mereka akan bermain drumband, jangan sampai mereka tau terlebih dahulu kalo sebenarnya alat yang akan mereka gunakan mempunyai bobot yang lumayan berat. Ini sangat penting diperhatikan guna menarik minat anak-anak agar mau bermain drumband.

Jumat, 20 April 2012

Green School Di SMK N 2 TLK Kab. Kuantan Singingi


Kami di SMK N 2 Teluk Kuantan dalam bidang lingkungan Insya Allah tidak banyak bicara, namun kami hanya bisa banyak berbuat, berbuat untuk menghijaukan sekolah kami, berbuat untuk kebersihan sekolah kami, berbuat untuk nyamannya lingkungan sekolah kami.
SMK N 2 Teluk Kuantan yang berada di Kabupaten Kuantan Singingi ( Kuansing ), Propinsi Riau ini dibidang lingkungan hanya bisa memberi bukti, APA BUKTINYA :
1. SMK N 2 Teluk Kuantan dihijaukan oleh banyak pohon besar yang tertata.
2. SMK N 2 Teluk Kuantan dihijaukan oleh rumput yang tertata.
3. SMK N 2 Teluk Kuantan dihijaukan oleh taman bungga yang dikelola kelas-kelas.
4. SMK N 2 Teluk Kuantan dihijaukan oleh tanaman apotik hidup yang dikelola kelas.
5. SMK N 2 Teluk Kuantan disegarkan oleh berbagai bungga yang ditanam
Dan dengan segala kerendahan hati, SMK N 2 Teluk Kuantan adalah juara lingkungan di kabupaten Kuantan Singingi pada tahun 2009 ini. Dan ini amanah yang harus kami pikul demi lingkungan yang hijau. Walapun sangat kecil upaya kami tapi kami secara nyata ingin melindunggi bumi.
HIJAUNYA SMK N 2 TELUK KUANTAN
 
HIJAUNYA SMK N 2 TELUK KUANTAN
  
HIJAUNYA SMK N 2 TELUK KUANTAN
  
HIJAUNYA SMK N 2 TELUK KUANTAN
 

Kami melakukan itu semua demi kemajuan Kabupaten Kuantan Singingi ( Kuansing ), khususnya di SMK N 2 Teluk Kuantan. Semoga semua sekolah di Indonesia ini bisa memperbanyak tanaman dan ditata sehingga sekolah menjadi nyaman dan tempat wisata alam bagi siswa-siswinnya dan semua guru dan pegawainya. Dengan di sekolah ditanamkan rasa mencintai lingkungan maka imbasnya akan besar sekali kepada siswa-siswinya dan meraka banyak jumlahnya.
Semoga yang dilakukan SMK N 2 Teluk Kuantan walaupun kecil tetapi ini tindakan nyata, bukan hanya sebuah pidato atau himbauan atau tulisan, tetapi ini sebuah langkah nyata. Demi keselamatan bumi yang kita cintai ini.

Menyambut Hari Lingkungan Hidup Sedunia 2012


Pada tahun 2011 ini, Hari Lingkungan Hidup Sedunia mengangkat tema “Forests: Nature at your Service” dengan peringatannya akan dipusatkan di New Delhi India. Pemilihan tema ini disesuaikan dengan tahun 2011 yang dideklarasikan PBB sebagai Tahun Hutan Internasional (International Year of Forest). Tahun Hutan Internasional sendiri mengangkat tema “Forests for People“.
Tema Hari Lingkungan Hidup 2011ini menekankan akan pentingnya hutan yang memiliki fungsi untuk memberikan layanan bagi kehidupan yang memiliki nilai keberlanjutan. Juga menegaskan keterkaitan antara kualitas kehidupan manusia dan kelestarian ekosistem hutan.
logo hari lingkungan hidup sedunia 2011
Logo hari lingkungan hidup Indonesia 2011
Hari Lingkungan Hidup Indonesia 2011. Di Indonesia, tema Hari Lingkungan Hidup Sedunia (World Environment Day) 2011 disesuaikan dengan konteks Indonesia dalam Tema Hari Lingkungan Hidup Indonesia 2011 menjadi “Hutan Penyangga Kehidupan”.
Dari tema Hari Lingkungan Hidup yang diangkat oleh pemerintah Indonesia ini tersirat makna akan pentingnya hutan sebagai penjaga keseimbangan antara kepentingan manusia dan kepentingan semua makhluk hidup lainnya di dunia. Fungsi hutan tersebut hanya dapat tercapai bila hutan tetap terjaga kelestariannya.
Sayangnya luas hutan Indonesia yang secara de yure mencapai 133.300.543,98 ha masih terus mengalami deforestasi (kerusakan hutan) yang lebih cepat dibandingkan dengan laju pemulihannya. Laju kerusakan hutan mencapai 1,17 juta hektar per tahun di Indonesia, sedangkan kemampuan pemulihan lahan yang telah rusak hanya sekitar 0,5 juta hektar per tahun.
Kondisi ini berakibat pada terjadinya kerusakan lingkungan yang mengakibatkan bencana alam di berbagai wilayah seperti banjir dan tanah lonsor, kekeringan, hilangnya keanekaragaman hayati, hingga sumbangan pada terjadinya perubahan iklim.
Padahal seharusnya hutan bukanlah sebagai ancaman kehidupan yang mendatangkan berbagai bencana namun justru mampu berperan sebagai penyangga kehidupan bagi semua, baik manusia maupun semua makhluk. Tiada yang lebih berharga daripada kehidupan yang harmonis antara manusia dan lingkungan hidupnya dimana termasuk di dalamnya adalah ekosistem tempat hidup flora dan fauna. Hal inilah yang coba diingatkan pada kita semua melalui Peringatan Hari Lingkungan Hidup Sedunia (World Environment Day) 2011.
Mengutip sambutan Menteri Negera Lingkungan Hidup pada Peringatan Hari Lingkungan Hidup Sedunia 2011, mari kita jadikan momentum Peringatan Hari Lingkungan Hidup Sedunia 2011 untuk menposisikan hutan sebagai modal utama pembangunan nasional menuju masyarakat sejahtera dan berkelanjutan. Alamendah’s Blog turut mengajak semua pihak untuk berpartisipasi menjaga sumber daya alam Indonesia terutama hutan agar dapat bermanfaat secara berkelanjutan.

Template by:
Free Blog Templates